PRE PLANNING PENYULUHAN DAN DEMONSTRASI MENYIKAT GIGI YANG BENAR | Kumpulan Asuhan Keperawatan

PRE PLANNING PENYULUHAN DAN DEMONSTRASI MENYIKAT GIGI YANG BENAR

February 29th, 2012 0 Comments

header12

header12

header12

PREVIEW VIDEO ISI DVD KEPERAWATAN

header12

header12

header12

PRE PLANNING PENYULUHAN DAN DEMONSTRASI
MENYIKAT GIGI YANG BENAR
DI SD N 009 DESA RAWA ASRI
Kamis, 23 Juni 2011
A.   Latar Belakang
                 Sehubungan dengan hasil pengkajian komunitas kepada anak usia sekolah yang telah dilaksanakan Mahasiswa Akademi Kesehatan Dinas Kesehatan Propinsi Riau di Desa Rawa Asri pada tanggal 14-20 Juni 2011 didapatkan hasil bahwa dari 46 anak sekolah 26 diantaranya mengalami masalah gigi berlobang dan karang gigi dan hasil wawancara kapada beberapa anak sekolah bahwa mereka tidak mencuci tangannya menggunakan sabun setelah bermain, BAB, makan. Untuk itu perlu diberikan penyuluhan tentang cara menyikat gigi yang benar.
                 Dari hasil kesepakatan bersama guru pengajar di SD N 009 Desa Rawa Asri bahwa pada tanggal 23 Juni 2011 diadakan penyuluhan dan demonstari tentang menyikat gigi yang baik dan benar.
B.   Proses Keperawatan Komunitas
       1.  Tujuan Umum
                     Setelah mengikuti penyuluhan dan demonstrasi kesehatan, siswa-siswi  mampu mengetahui tentang cara menyikat gigi yang benar
       2.  Tujuan Khusus
                     Setelah mengikuti penyuluhan dan demonstrasi kesehatan, siswa-siswi SD N 009 di Desa Rawa Asri mampu :
            a.  Menyebutkan pengertian sikat gigi
            b.  Menyebutkan waktu sikat gigi yang tepat
            c.  Menyebutkan alasan menyikat gigi
            d.  Menyebutkan cara menyikat gigi yang baik dan benar
            e.  Menyebutkan akibat tidak menggosok gigi
            f.  Mempraktikkan cara menyikat gigi yang baik benar
       1.  Topik atau Judul Kegiatan
            Penyuluhan dan demonstrasi tentang menyikat gigi yang benar
       2.  Sasaran atau Target
            Siswa-siswi SD 009 di Desa Rawa Asri
       3.  Metode
            a)  Ceramah
            b)  Praktek
            b)  Tanya Jawab
       4.  Media dan Alat
            a)  Infocus
            b)  Leaflet
       5.  Waktu dan Tempat
            Hari/Tanggal               :    Kamis, 23 Juni 2011
            Waktu                         :    08.30 s.d 10.00 WIB
            Tempat                        :    Di lapangan SD N 009
       6.  Setting Tempat
y
       7.  Susunan Kegiatan
No.
Metode
Waktu
1.
2.
3.
4.
5.
Pembukaan
Persentasi
Demonstrasi
Tanya jawab
Ceramah
Ceramah
Praktek
Diskusi
Ceramah
10 menit
15 menit
10 menit
5 menit
D.   Uraian Tugas
       Persiapan 
a.    Penanggung Jawab     :    Riski Kurniadi
Tugas                          :    Mengkoordinir acara
b.    Moderator                   :    Wiwik Ariani
Tugas                          :    1)  Membuka acara
                                        2)  Menyampaikan tujuan
                                        3)  Kontrak waktu pelaksanaan
                                        4)  Memimpin jalannya kegiatan
c.    Presenter                     :    Rahmadani Afrianti
Tugas                          :    1)  Memberikan penyuluhan
                                        2)  Mempraktekkan bahan penyulahan
d.   Observer                     :    Nono Fenri
Tugas                         :    1)  Mengamati jalannya kegiatan
                                       2)  Menyimpulkan hasil kegiatan
e.    Fasilitator                    :    Amri
                                        Arlin
                                        Bebel wegianti
                                        Era Syahroni
                                        Juminah
                                        Kamisah
                                        Kelik Arifin
                                        Khairul Umam
                                        M. Ari Ilhas
                                        Moh. Rio
                                        Moh. Syahril
                                        Nono Fenri
                                        Radiah
                                        Rio Oktrinaldi
                                        Rika Anggraini
                                        Safyuddin
                                        Sherlita Yulia Ningsih
                                        Yuke Citra Wulandari
                                        Yazir Arafat

E.   Evaluasi Kegiatan
       1.  Evaluasi Struktur
            a.  100 % siswa-siswi hadir
            b.  Tempat dan alat tersedia sesuai dengan acara
            c.  Peran dan tugas mahasiswa sesuai rencana
       2.  Evaluasi Proses
            a.  Pelaksanaan kegiatan sesuai dengan waktu yang direncanakan
            b.  Peserta berperan aktif dalam pertemuan
       3.  Evaluasi Hasil
            a.  Ibu mampu menyebutkan pengertian sikat gigi
            b.  Ibu mampu menyebutkan waktu sikat gigi yang tepat
            c.  Ibu mampu menyebutkan alasan menyikat gigi
            d.  Ibu mampu menyebutkan cara menyikat gigi yang baik dan benar
            e.  Ibu mampu menyebutkan akibat tidak menggosok gigi                
            f.  Mempraktikkan cara menyikat gigi yang baik benar

 

MENYIKAT GIGI YANG BENAR
A.   Pengertian Sikat Gigi
                 Sikat gigi adalah membersihkan gigi dan celah-celah gigi menggunakan pasta gigi (pepsodent).
B.   Waktu Sikat Gigi Yang Tepat
                 Waktu yang paling baik untuk menyikat gigi yang tepat adalah setelah makan dan sebelum tidur.
C.   Alasan Menyikat Gigi
       1.  Agar gigi kita menjadi sehat dan kuat
       2.  Gigi tidak berlubang
       3.  Tidak sakit gigi          
D.   Cara Menyikat Gigi Yang Baik Dan Benar
       1.  Permukaan Luar
Sikatlah gigi dimulai dari batas antara gusi dan gigi dengan gerakan memutar perlahan, dengan demikian flak atau kotoran akan terlepas dari gigi.
       2.  Permukaan Dalam
Sikat gigi diarahkan vertikal dan gunakan ujung bulu sikat untuk membersihkan bagian dalam gigi depan bawah, dan kebalikan untuk gigi depan atas, dan kebalikan untuk gigi depan atas, untuk gigi belakang, permukaan dalam dibersihkan dengan cara yang sama dengan membersihkan permukaan luar.
       3.  Permukaan Lidah
Bersihkan atau sikat permukaan lidah, agar makanan yang masih menempel bisa hilang dengan maksimal.
       4.  Kumur-kumur
Jangan lupa kumur-kumur sebanyak 2-3 kali, fungsinya untuk membilas seluruh permukaan rongga mulut yang sudah disikat.
E.   Akibat Tidak Menggosok Gigi
       1.  Kuman di mulut menjadi banyak
       2.  Gigi menjadi berlubang
       3.  Gigi berkarat
       4.  Bau mulut
       5.  Gigi keropos
       6.  Sakit gigi

LAPORAN HASIL KEGIATAN PENYULUHAN DAN DEMONSTRASI
MENYIKAT GIGI YANG BENAR
DI DESA RAWA ASRI
1.    Tahap Persiapan
                 Tahap pesiapan dari kegiatan ini adalah pembuatan pre planning, persiapan penyajian slide power point dan alat peraga, tempat dan alat-alat lainnya disiapkan oleh anggota kelompok sesuai dengan tanggung jawab masing-masing. Pemberitahuan penyuluhan dilakukan pada tanggal 21 Juni 2011 pada saat Musyawarah Masyarakat Desa (MMD).
                 Pembuatan slide power point dimulai pada hari Rabu, 22 Juni 2011 setelah pre planning disetuju oleh Pembimbing Akaademik. Kemudian dilakukan pengecekan tugas masing-masing anggota, kendala yang ada dihadapi langsung oleh penanggung jawab kegiatan.
2.    Tahap Pelaksanaan
                 Acara dilaksanakan hari Kamis, 23 Juni 2011 pada pukul 09.00 WIB, dilaksanakan selama ± 3 Jam. Acara dimulai dengan penyuluhan tentang sikat gigi yang benar kemudian di praktekkan langsung oleh presenter. Siswa-siswi mempraktekkan menggosok gigi yang benar.
3.    Evaluasi
       a.  Struktur
            -    Siswa-siswi yang hadir sebanyak 51 murid yang terdiri dari murid TK dan SD.
            -    Setting tempat sudah sesuai dengan rencana yang telah dibuat dan perlengkapan yang digunakan selama penyuluhan (slide power point dan alat peraga), tersedia dan sudah digunakan sebagaimana mestinya.
            -    Peran mahasiswa sesuai dengan  perencanaan, presenter, penanggung jawab, moderator, observer dan fasilitator sesuai dengan perencanaan.
            -    Penggunaan bahasa sudah komunikatif dalam penyampaian, siswa-siswi cukup paham dengan apa yang disampaikan dan mahasiswa memfasilitasi murid selama jalannya penyuluhan.
       b.  Proses
                     Pelaksanaan kegiatan pukul 09.00 s.d 12.00 WIB sesuai dengan jadwal yang direncanakan. Siswa-siswi yang diberi penyuluhan mengikuti penyuluhan dari awal hinggga akhir.
       c.  Hasil
            1)  75 % siswa-siswi dapat menyebutkan tentang pengertian sikat gigi yang benar
            2)  75 % siswa-siswi dapat menyebutkan waktu sikat gigi yang benar
            3)  50 % siswa-siswi dapat menyebutkan alasan gigi yang benar
            4)  50 % siswa-siswi dapat menyebutkan cara menyikat gigi yang benar
            5)  50 % siswa-siswi dapat menyebutkan akibat tidak menggosok gigi
            6)  100 % mempraktekkan cara menyikat gigi yang baik dan benar

Artikel:

contoh sap pada kasus sikat gigi, Pre Planning keperawatan anak kelompok bermain usia sekolah, pre planning karies gigi, pre planning latar belakang perawatan mulut, pre planning gosok gigi, contoh artikel gosok gigi anak TK, pre plening gigi berlubang, preplanning gosok gigi, proposal kegiatan cuci tangan dan gosok gigi, pre planning caries gigi, pre planing gigi berlubang, penyuluhan dan demonstrasi sikat gigi, contoh soap menggosok gigi, contoh proposal pre planning cara menggosok gigi yang baik dan benar, contoh proposal kegiatan cara menggosok gigi yang baik dan benar, contoh proposal dan sap terapi bermain pada anak cara mengosok gigi dan mencuci tangan, contoh penutup penyuluhan menyikat gigi anak, contoh makalah tentang gosok gigi dan cuci tangan, Syahrini sappada
 

Suka artikel ini, Bagikan dengan teman-teman kamu!

Digg
stumbleupon
Delicious
facebook
twitter
reddit
rss feed bookmar
   
 photo banner300x250.gif
 photo rambutsambungcom300X250.gif

Archives

Categories

Online Visitor